企業(yè)千條線，班組一針穿。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)一切工作的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn)；班組是企業(yè)最基層的組織，是企業(yè)安穩(wěn)長滿優(yōu)運(yùn)行的堅(jiān)實(shí)保障。磷銨分廠領(lǐng)導(dǎo)班子將“建班組就是建企業(yè)，抓班組就要抓管理”的理念根植于內(nèi)心，通過班組長競(jìng)聘上崗、班組明星員工評(píng)選等途徑推進(jìn)班組管理提檔升級(jí)，逐步向著精細(xì)化管理目標(biāo)邁進(jìn)。

從今年4月份起，磷銨分廠在班組管理上又出新舉措，將分廠5名領(lǐng)導(dǎo)、19名管理人員的管理職能分配到班組，讓其擔(dān)任班組“指導(dǎo)員”，協(xié)助、幫扶、指導(dǎo)、監(jiān)督班組管理工作，實(shí)行全方位包班管理，在培訓(xùn)、競(jìng)賽、考核、激勵(lì)等環(huán)節(jié)上下功夫，逐步實(shí)現(xiàn)了基本素質(zhì)過硬、基礎(chǔ)規(guī)章有效、基本制度落實(shí)、基本流程優(yōu)化、基本作業(yè)達(dá)標(biāo)、基本過程控制、基礎(chǔ)資料規(guī)范、基礎(chǔ)管理加強(qiáng)的目標(biāo)，使得班組管理標(biāo)準(zhǔn)化成為了統(tǒng)一建標(biāo)立本的“度量衡”。

擔(dān)任了班組“指導(dǎo)員”，就意味著管理職責(zé)要與班組工作質(zhì)量掛鉤考核，爭(zhēng)相想方設(shè)法促進(jìn)班組管理工作。分廠領(lǐng)導(dǎo)作為包班主管責(zé)任人，一起督促各項(xiàng)管理工作落地見效。

一包政策宣貫落實(shí)。通過包班管理為員工了解公司、建立信任架起一道“連心橋”。每月上旬，管理人員在班前班后會(huì)上，將公司黨政重要決策、管理制度、聯(lián)調(diào)會(huì)、經(jīng)營分析會(huì)精神和分廠工作計(jì)劃、管理制度等作為形勢(shì)教育內(nèi)容第一時(shí)間進(jìn)行傳達(dá)宣貫，要求逐個(gè)班組學(xué)習(xí)討論，實(shí)現(xiàn)全員覆蓋。宣貫培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)討論記入班組學(xué)習(xí)臺(tái)賬，達(dá)到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一干勁的目的，讓員工對(duì)公司高質(zhì)量發(fā)展愿景充滿期待和奮進(jìn)激情。

二包員工思想動(dòng)態(tài)。班組每個(gè)員工思想動(dòng)態(tài)對(duì)班組生產(chǎn)組織至關(guān)重要。及時(shí)化解負(fù)面情緒，激發(fā)正能量是包班管理的一項(xiàng)重要職責(zé)。管理人員對(duì)每名員工的思想動(dòng)態(tài)、家庭狀況要詳細(xì)溝通了解，在班組建設(shè)上認(rèn)真聽取他們的建議和意見，員工有病或婚喪嫁娶及時(shí)探望，生活上及時(shí)紓困解難。對(duì)于班組個(gè)別人員，管理人員與其結(jié)成幫扶對(duì)子，做到有人教、有人幫、有人帶，促進(jìn)班組管理全面提升。

三包勞動(dòng)紀(jì)律管理。包括勞動(dòng)紀(jì)律、員工行為規(guī)范和疫情防控紀(jì)律執(zhí)行情況。上下班列隊(duì)點(diǎn)名，管理人員抽查，休假、病假、事假、臨時(shí)假要見假條和領(lǐng)導(dǎo)簽名；飯點(diǎn)換班吃飯等有具體時(shí)間要求。上下班規(guī)范行走、工裝穿戴、廠區(qū)禁煙抽查、上班期間手機(jī)管理是否達(dá)到要求等。疫情防控個(gè)人和家屬執(zhí)行情況等均列入考核范疇，管理人員要逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)，爭(zhēng)取班組零違紀(jì)。

四包班組生產(chǎn)管理。將每月生產(chǎn)任務(wù)量化分解到班組，班組再分解到每一天，安全管理現(xiàn)狀、工藝指標(biāo)執(zhí)行、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、污水循環(huán)利用，現(xiàn)場(chǎng)“6S”管理、機(jī)物料能源消耗、裝置運(yùn)行周期等，管理人員和班組長隨時(shí)進(jìn)行溝通，針對(duì)運(yùn)行中出現(xiàn)的狀況及時(shí)組織相關(guān)人員召開分析會(huì)，提供解決方案和對(duì)策。出現(xiàn)周期清理和非計(jì)劃清理，管理人員必須堅(jiān)守現(xiàn)場(chǎng)，擔(dān)任整個(gè)清理過程的總指揮。每月按時(shí)上報(bào)班組考核意見，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，公正公平。

五包班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)。管理人員將班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)與分廠日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)貫穿起來，以安全管理和工藝知識(shí)為主，形成常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制。采取線上線下相結(jié)合方式，將分廠集中培訓(xùn)和班組培訓(xùn)統(tǒng)一起來。從勞保防護(hù)用品穿戴、作業(yè)安全票證辦理到班中“師帶徒”學(xué)習(xí)、班后桌面推演討論等班班進(jìn)行，結(jié)合黨建融平臺(tái)“每日一練”或者當(dāng)前安全管理重點(diǎn)隨機(jī)進(jìn)行抽查考試，記入當(dāng)月績效考核。積極組織班組開展勞動(dòng)競(jìng)賽、提合理化建議等活動(dòng)，從而激發(fā)員工參與班組管理的熱情，提高班組員工的技能水平，使班組員工養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的好習(xí)慣。

有了班組“指導(dǎo)員”包辦管理，有了分廠領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督執(zhí)行，全員責(zé)任制得到有效落實(shí)，磷銨分廠始終保持穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的良好態(tài)勢(shì)，為陜化公司高質(zhì)量發(fā)展輸入源源不竭的新動(dòng)能。（磷銨分廠  史華軍）