“井師，今天有人離華么？”

“各主管要切實負責，有問題及時匯報分廠領導，在分廠進行報備。”

“各片區(qū)統(tǒng)計一下今天的健康打卡！”

“疫情期間，咱們今天的培訓內容通過釘釘視頻學習，視頻留存釘釘中，大家也可以回放再學習。”......

尿素分廠的工作群中，閃爍著大家緊張而又充實的工作內容。為保障正常工作順利進行，尿素分廠戰(zhàn)疫情、穩(wěn)生產兩不誤，積極做好安全生產各項具體工作。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間少開會的號召，尿素分廠自疫情以來一直通過“釘釘”平臺召開分廠例會視頻會議。

領導重視分級負責。對于公司疫情及生產工作要求，分廠領導利用周視頻例會、交接班、微信工作群等形式第一時間予以傳達學習，落實工作責任人。設立疫情工作對接人，上承下傳臨時任務，全面做好報表統(tǒng)計填送工作。各工段以技術主管負責制全力配合工作落實。同時各黨小組為主體充分發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，將防控及生產要求工作做實做細。

持續(xù)狠抓工作紀律。分廠領導及職能人員為主成立檢查組，通過崗位抽查，安全專項檢查，節(jié)前工作檢查，值班檢查進行強化勞動紀律及工藝紀律，對各級查處違紀現象從嚴考核。二尿在防疫和檢維修期間多形式讓員工學習設備原理及開停車內容，積極排查現場存在問題，確保疫情期間崗位安全生產。疫情期間分廠組織專項檢查6次，分類歸結各項問題超過50項，目前均已落實整改。

發(fā)揮頂崗輪崗效應。自疫情發(fā)生以來，先后因疫情隔離7人，造成一定的崗位用工困局。分廠各類人員服從大局安排，技術人員率先頂崗，輪崗合格員工也響應號召頂崗至輪崗崗位。截止目前共計有輪崗合格人員使用在輪崗崗位4人次，班長技術員頂崗2人次，有效解決了用工需要。

崗位教育常抓不懈。通過線上線下形式組織全員觀看“生命重于泰山”專題片；分發(fā)各崗位認真學習崗位安全清單、崗位風險及危險有害因素辨識；分廠組織全員進行一懂三會四個能力的檢查。計劃按期執(zhí)行并逐項完成。一尿、三尿通過釘釘視頻學習確保培訓計劃按期完成，實現了疫情、教育兩不誤。

分廠全體員工凝心聚力，以高度的責任心和使命感，盡心盡責堅決落實各項部署要求，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，月度生產任務完成提供了有利的保證。（白航）